养老院入住老人心理状况评估方法

通过与患者或家属，亲戚和朋友，谁陪同的信息以及与老年人心理方面集合开会。

(1)与心理有关的生理和精神活动变化

•了解中国老人以及有无感觉和知觉行为异常，包括企业视觉、听觉、嗅觉、触觉等。

•是否肢体感觉和运动障碍。

•记忆能力、独立工作生活实践能力、阅读和书写能力以及如何。

•如何反应思维能力，注意力，反应力，理解和综合分析能力。

•对环境的适应工作能力、动作协调发展能力和综合认知能力以及如何。

•了解老人的人格变化如何，有无爱静、孤僻、离群、固执、主观、自私、多疑、过度紧张和烦躁不安等。

•是否脑功能下降的现象，平时的睡眠时间，醒来和自我控制等的程度。

(2)影响学生心理问题行为的因素老年期如遇有某些社会生活环境压力事件和意外事件，将受刺激而引起我们一些生理心理反应，尤其可能会导致出现各种不良的心理反应。这将不利于老年人的健康，老年人会导致严重的精神障碍。评估者通过会谈，了解学生是否可以存在有影响老人心理健康行为的因素。同时，了解老年人的家庭，共存邻国之​​间的社交活动，同事，朋友的和谐。良好的人际交往将使双方接受对方，欣赏对方，相互承认会刺激良好的心理反应。不友好的关系进行长期发展存在将严重影响我国老年人的心理健康。