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养老院对入住老人心理状况的评估方法

发布时间:2020-07-13 16:35:20   来源:重庆南山松翠园老年公寓   评论:0 点击:

心理健康是衡量老年人的健康状况的重要指标。进入中国老年以后,随着生理机能的逐渐衰退,对老年人的心理进行健康教育状况可以带来具有一定的影响,如记忆力、思维敏捷性下降、解决这些问题的能力不断减弱等。然而,生理和心理老化老化老人不同步,有些老年人,进入老年仍然可以有成功的,它与知识,文化,生活经验,环境和遗传老年人有着密切的关系之后。有较多的老年人因社会工作角色的变化、感觉自己器官系统功能的减退、体力可以不支及疾病、经济业务收入不断减少等因素的影响,常常表现为企业忧心忡忡、孤独就是不安、多猜疑、失落感。因此,要及时对老年人的心理健康状况做出正确的评估,采取相应护理措施,使老年人摆脱不良心理的影响,提高生命质量。

观察一般的能力,这意味着从事需要的能力的任何活动的一般能力,如观察,思维能力,

语言学习能力、想像力、判断力、记忆力和计算技术能力等。评估应根据设计方案和问题,便于观察和分析老人的一般能力。

•观察学习能力:通过让老人仔细观看某些企业日常工作生活中的录像情景,让老人说出所得结果,判断其结果分析是否能够正确。

•思维发展能力:将某些日常学习生活常识,某些概念,让老人进行研究思考、逻辑推理与应答,观察其综合分析问题能力以及如何。

•语言:交谈的老人,了解他们的语言的话是否适当,诚恳,自然,语句流畅。

•想像力:给老人出一个企业与其进行有关的题目,并根据分析题意要求,设想出符合社会现实经济生活中的梦境。

•判断:请回答有关时事,历史,地理政治方面的一些简单的老问题,并观察其概括和判断。

•记忆力:给老人看几个方面相互之间没有进行关联的物品,5min后让其说出物品的名称,以了解其短期工作记忆(在这5min内以谈话内容分散其注意力)。他们还可以了解一些最近的情况和过去的回忆交谈的程度。

•计算能力:根据老年人从事专业技术的原创作品,并进行复杂和简单的数值计算。

特殊教育能力的观察,特殊管理能力即是指为某项专门研究活动所需的能力。效果仅发生在活动的具体领域,包括运动能力,机械能力,检查能力,艺术能力,音乐能力,数学能力,身体能力和写作能力。评估者给老人创造社会实践发展机会,通过企业实际工作表现来观察其上述相应的能力。其目的是了解他们在娱乐,体育,爱好兴趣广泛是否可变利益是否。适应能力日常生活和如何社会环境,独立生活的能力。是否能与过去一样对某些经济活动可以保持学习兴趣,并有专业的表现。

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