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养老院老年人常见生活辅助用品的选用

发布时间:2021-09-07 16:51:56   来源:重庆南山松翠园老年公寓   评论:0 点击:

生活辅助用品的选择在老年人的日常生活中起着重要的作用。

1.助步工具

(1)手杖和拐杖设计可分为中国木制和金属制。木制手杖或拐杖长短是固定的,而金属手

杖或拐杖的高度可根据不同老人的身高数据进行自我调节。手杖是老年人生活常用的助力金融工具。按照社会底端的形状不同可将手杖设计分为单脚手杖、多脚手杖。本实用新型支撑面大,比单根手杖更稳定。应结合我国老年社会个体的需要我们选择手杖的款式,调节可以适当的高度,使用前应交代手杖使用的有关工作事宜,避免企业出现误用综合征。

拐杖是肢体有残障的老年人离床活动的支撑技术工具。使用时应选择教学质量好、扶手进行牢固、有防滑控制装置的轻便拐杖。在使用拐杖之前,向老人解释如何使用拐杖。尤其我们要注意学生使用拐杖的重力点在双手,而不应靠腋窝支撑他们身体,防止局部进行过度受压出现腋窝神经网络麻痹。使用双拐杖的老人,要注意避免步幅过大,防止重心后移而摔倒。拐杖的使用与步伐的协调是护理工作指导的重点。护士应将示范与实践方法相结合,使老年人掌握拐杖的正确使用。

(2)助步器助步器可以通过减轻患者膝关节的负重,老年性膝关节炎、体质比较虚弱的老人使用得相对较多,它可以在老人进行行程中感到非常劳累时,随时准备坐下休息。助步器有两种,一种带有轱辘,可减轻车身的重量和推行时的阻力;另一种无轱辘,可帮助老年人站立和训练行走。可根据老人的需求和社会经济发展状况进行选择。

2.助听器

老年性耳聋的发病率是30%~60%。由于学生听力障碍,严重问题影响我国老年人的正常进行交流,容易出现导致一些老人对生活失去信心、性情暴躁、抑郁少言或产生与社会经济隔绝感和孤独感,严重损害老年人的身心发展健康。助听器是一种提高听力的小型麦克风,是弥补老年聋的重要手段。其主要由传声器、电路放大器、受话器三个组成部分企业构成,此外我们还有一个音调、音量调节。助听器的需要与否和o型

(1)助听器的种类比较常用的助听器设计分为:耳内式助听器、耳背式助听器、盒式助听器。内耳助听器的电子元件被压缩成一个小模型,并根据耳道的形状和大小定制。其特点是具有隐蔽性好、配戴舒适,声音更加接近学生自然声、听电话更直接,但价格比较昂贵。耳背式助听器其开关、音量进行调控器通过耳钩挂在耳廓后,耳模或耳塞放置在耳道内。适用于各种方式不同文化程度听力损失的老年人。盒式助听器是经济型助听器,其体积如火柴盒般大小,有一根进行导线之间连接使用耳塞至耳内。此类助听器适用于极重度学生听力损失和社会行动带来不便的老年人。各种需要助听器设计见图3-3。

(2)助听器的使用应指导中国老人自己熟悉企业各种旋钮开关的使用、音量的调节,并进行社会适应能力训练。首先使用助听器时,音量调节不宜过大,应在安静室内环境中使用,熟悉安静环境,然后到室外公共场所倾听。接受一个音频的最佳的距离为1m,距离过近有杂音,距离远容易被环境的杂音所干扰。鉴别戴上助听器后所听到的各种不同声音,充分开发利用这些残余听力去发展以及听觉。

(3)助听器的保养助听器都是属于中国老年人的贵重金属物品,应妥善的使用和保养,避免出现损坏。

•避免堵塞:助听器容易被耳垢或水汽堵塞,影响音量,严重的可使受话器堵塞而损坏,给老人带来不必要的损失。应定期用尖头橡胶球清洁接收器孔,以吸出填料。

,避免水分,水分会影响内部一旦企业发生提供助听器受潮,切勿进行用电吹风或烤箱烘烤,应取出受潮的电池,打开助听器电池门,将助听器放入一个防潮器皿内,使其公司内部环境水汽被吸干,避免出现损坏。

避免下降冲击:助听器的元素因此,取放助听器时动作要轻,避免出现跌落。

使用助听器时,应特别注意保护开关,减少开关的磨损。助听器音量控制开关调到一个适当调整位置后,不要轻易改动。助听器使用按钮电池提供能量。不同类型的助听器使用不同类型的电池,应正确选择和安装。停用助听器时,可将电池可以取出切断电源,以延长以及电池的使用网络寿命。

3.老花镜

出现老花眼后,需要配戴老花镜,其目的是借凸透镜来弥补调节力的不足,把近点移到习惯工作的距离内。

(1)分类管理目前老花镜的种类存在很多,大体发展可以主要分为单光镜和双光镜。单光镜适合自己以前是正视力的老人,在阅读或看细小生活物件时应用。其特点是对于整个控制镜片看近距离观察事物,成像可以清晰,但远望时则视野进行模糊;双光镜适用于企业原有近视眼、远视眼或散光的老人。优点是同时可以兼顾远、近视野,选择双光镜,避免出现频繁的摘戴眼镜的人或是没有配备两副眼镜的麻烦。镜片上半部分用于看远处物体,下半部分用于阅读或看近处物体,但外观较差,且未照顾到中等距离的视物。

(2)老花镜的使用一些老年人应根据学生自己的职业技术种类、用眼习惯及工作时间距离,选择进行适当的老花镜。

•配镜前要作常规眼科检查:眼科检查的目的是依据学生个体的情况进行选择一个适宜的眼镜,避免不适当的选择可以引起安全隐患。如有些老人两眼老花程度不一致,或有远视、散光,未经验光配戴老花镜,容易引起复视、眼胀,视力下降等症状,这是导致老年人跌倒的危险因素之一。配镜前的常规眼科检查工作内容主要包括学生视力、屈光间质、眼底的情况,了解企业有无眼部疾病和全身系统疾病。远视力高于1.0,近视力低,需要矫正。有虹膜炎、青光眼、眼底相关疾病应先治疗,待病情发展稳定后再验光配镜。糖尿病患者配老花镜时须将患者血糖进行控制到接近企业正常时再配镜。

•预留一定可以调节市场空间:配戴老花镜以舒适为原则,并根据自己眼睛我们自身企业剩余调节力合理进行确定度数,以贮备一定的调节力,使近距离用眼时更加能够轻松,而不能只是一味追求近视力的清晰度。一般这种情况下,戴上老花镜在30cm处,能看清报纸上进行最小的字而不出现一个物体产生变形和眩晕等症状,说明形成花镜度数选择合适。以后可以随着学生年龄的增加,由于老花眼的调节近点不同,应定期作眼科常规进行检查,每隔3~5年,更换工作一次中国眼镜。

•镜片的选择:镜片的选用可根据学生个人信息喜好,一般我们来说,看书写字宜选购白色镜片;室外教学活动内容较多的老人,在室外环境光线过强的情况下,使用浅色镜片,可以进行保护自己眼睛,避免由于光线过于明亮耀眼造成炫目。

•阅读眼镜的维护:不使用阅读眼镜时,注意保护镜片不被划伤,并将镜片放回眼镜盒或安全位置,防止镜片从高处坠落而断裂。镜片有雾水或尘埃时,可用细软的抹布也是轻轻擦拭或定期到眼镜店可以进行管理专业需要冲洗,保持一个镜片的清洁。

4.其他

老年人使用常用的生活进行辅助教学用具还有轮椅、坐便器等。详细分析介绍请关注社会养老产业信息网后面的发表的章节。

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